Le caring, pour une transformation
humaniste des pratiques de soins
Pinsonnault, E., & Cara, C. (2008). Recension des écrits entourant le mentorat comme stratégie empreinte de caring pour contrer l'urgent problème de l'exode d'infirmières novices, Actes du colloque: Le caring, pour une transformation humaniste des pratiques de soins, organisée dans le cadre du congrès de l’Association Canadienne Française pour l’Avancement des Sciences (ACFAS) à l’INRS, Québec, pp. 63-74.
Au Québec, la pénurie d'infirmières est principalement liée à l'épuisement des infirmières d'expérience et au découragement des novices (Baumann et al., 2001), Ainsi, le ministre et l'OIIQ expliquent que le défi de rétention des nouvelles infirmières s'avère un enjeu de taille pour les gestionnaires. Le renouvellement de la main d’œuvre est essentiel et la rétention des jeunes infirmières et aura certainement des effets positifs sur l’efficience et sur l’amélioration des services offerts à la clientèle. À cet effet, les décideurs, en partenariat avec les chercheurs, doivent innover et instaurer des stratégies augmentant l'engagement professionnel et la rétention des infirmières novices. Selon Vance et Olson (1998), le mentorat constitue une solution novatrice pouvant pallier à ce problème. Par exemple, inspiré de la philosophie du caring de Watson, le mentorat caring, développé par Wagner (2007), se veut une approche humaniste et holistique entre l’infirmière d’expérience et la novice. Dans le cadre de cette communication, nous décrirons l'historique et l'origine du mentorat en soins infirmiers, du mentorat informel jusqu'au programme formel de mentorat actuel, les liens entre le mentorat, la gestion, la rétention et le recrutement. En conclusion, des recommandations concernant les futures recherches sur le mentorat caring seront abordées, en lien avec leur potentiel à long terme relativement à la rétention des infirmières, tant en milieu clinique que durant leur formation.
Au Québec, la pénurie d'infirmières est principalement liée à l'épuisement des infirmières d'expérience et au découragement des novices (Baumann et al., 2001), Ainsi, le ministre et l'OIIQ expliquent que le défi de rétention des nouvelles infirmières s'avère un enjeu de taille pour les gestionnaires. Le renouvellement de la main d’œuvre est essentiel et la rétention des jeunes infirmières et aura certainement des effets positifs sur l’efficience et sur l’amélioration des services offerts à la clientèle. À cet effet, les décideurs, en partenariat avec les chercheurs, doivent innover et instaurer des stratégies augmentant l'engagement professionnel et la rétention des infirmières novices. Selon Vance et Olson (1998), le mentorat constitue une solution novatrice pouvant pallier à ce problème. Par exemple, inspiré de la philosophie du caring de Watson, le mentorat caring, développé par Wagner (2007), se veut une approche humaniste et holistique entre l’infirmière d’expérience et la novice. Dans le cadre de cette communication, nous décrirons l'historique et l'origine du mentorat en soins infirmiers, du mentorat informel jusqu'au programme formel de mentorat actuel, les liens entre le mentorat, la gestion, la rétention et le recrutement. En conclusion, des recommandations concernant les futures recherches sur le mentorat caring seront abordées, en lien avec leur potentiel à long terme relativement à la rétention des infirmières, tant en milieu clinique que durant leur formation.
Le caring, pour une transformation humaniste des pratiques de soins
Mercredi 7 mai 2008 – 76e Congrès de l'Acfas, Québec (p.4)